Ref. KP11 : « 2003 en Europe ». Une approche des politiques européennes et du jeu des Institutions. L’élargissement, la réforme de la Politique Agricole, le projet de Constitution ou la question irakienne ont marqué la vie de l’Union pendant l’année 2003. Avec des interventions de nombreuses personnalités françaises et étrangères.

Ref. KP10 : « L’euro et l’histoire monétaire de l’Europe ». L’euro que nous utilisons quotidiennement est le résultat d’une longue histoire. C’est aujourd’hui une monnaie comme toutes les autres. Le film est l’occasion d’expliquer les rôles et fonctions d’une monnaie. Un DVD de 13 minutes, pochette avec commentaire du film, documents sur l’histoire, les fonctions et les formes de la monnaie, le concept de système monétaire et l ’euro, des pistes de travail avec les élèves ainsi que de brefs éléments de corrigé, 2003.

Ref. KP08 : « L’Europe et ses Défis ». L’Union Européenne se transforme avec l’entrée de nouveaux pays membres. A partir d’un rapide historique, le film explique les principales institutions et leur rôle, les réalisations et pose les problèmes majeurs de la nouvelle Union. Il est une bonne sensibilisation à l’Europe et permet de lancer des débats ou des travaux d’élèves. Il peut être utilisé en une fois ou coupé en plusieurs séquences.

Ref. KP07 : « L’Argumentaire ». Des vendeurs sont chargés d’élaborer un argumentaire au sein d’une entreprise en développement. Vos élèves doivent les aider. Dans une première partie, le film décrit un cas fictif. Après une présentation de l’entreprise et du produit (un radiateur électrique), une mission est confiée aux élèves. La seconde partie propose une démarche. La pochette contient en plus cinq transparents (Tableau C.A.P. : 2 NB, 3 en couleurs) pour permettre une correction collective. Un film en images de synthèse.

Ref. KP06 : « L’urbanisme commercial ». La cassette propose une approche rapide de l’évolution des équipements commerciaux au XXème siècle, une présentation de la loi Royer et des extraits des interventions de ministres (Pierre Bérégovoy, Michel Sapin et Jean-Pierre Raffarin) à l’Assemblée Nationale. Elle montre les modifications du commerce dans la ville d’Angers qui sert d’exemple concret.

Ref. KP05 : « Vendre en réseau ». La franchise et le système de commission-affiliation sont présentés avec l’aide des magasins « Cache-Cache ». Un cas concret disséqué pour aider les élèves à comprendre la technique de la vente en réseau. De la réflexion mercatique à l’agencement des magasins, vous pénétrez au cœur du système. Avec un livret contenant de larges extraits du contrat d’affiliation.

Ref. KP04 : « Quand les hommes coopèrent … ». L’entreprise vue du côté humain. Le mouvement coopératif est rapidement présenté, mais ce sont surtout les principes à la base des coopératives et de leur fonctionnement que la cassette montre. Réalisée avec des coopératives (Scop ACOME, Coopagri Bretagne), des organisations professionnelles (Comité Interprofessionnel du Comté, Scop Entreprises, la Coopération Agricole Française) et la Fondation Godin (Familistère de Guise), la cassette est le résultat d’un large partenariat et brosse un panorama du monde coopératif.

Ref. KP03 : « De l’usine à la table : la distribution ». Suivez la distribution d’un produit de la fabrication dans l’usine jusqu’à la table du consommateur. En collaboration avec le Groupe Loc Maria (biscuiteries), la cassette aborde l’ensemble de la distribution des produits du groupe (les produits, les canaux de distribution, les formes de commerces, …).

Ref. KP02 : « Le circuit économique ». Une approche méthodologique de l’économie. Cette cassette décrit les relations entre les acteurs de l’économie : les ménages, les entreprises et leur diversité, la monnaie et le système bancaire (avec une rapide histoire de l’euro), le rôle de l’Etat et des institutions. Une bonne façon d’introduire la macroéconomie et les politiques économiques.

Ref. KP00 : « Itinéraires de courses : l'histoire imaginaire d'un marin corsaire (1780 - 1840) ». Film en trois épisodes de 11 minutes chacun. Il retrace les aventures d’un malouin qui commence sa carrière comme marin terre-neuva (1ère partie), puis devient corsaire (2ème partie) et négociant (3ème partie). Traité sous la forme d’une fiction documentaire, le film est une approche pluridisciplinaire de la période. Il permet ainsi de travailler avec les jeunes en cours ou lors d’activités transversales. Une cassette de 33 minutes, VHS Secam, 2002